Escritos de la infancia - Volumen 4

Escritos de la Infancia – Volumen 4 – Versión digital

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Contenido

  • La educación, ¿es terapéutica?
    Acerca de tres juegos constituyentes del sujeto
    Alfredo Jerusalinsky
  • Maduración neurológica del niño con síndrome de Down
    Owen H. Foster
  • Integración en y desde la familia
    Una responsabilidad compartida
    Stella M. Caniza de Páez
  • El diagnóstico psicopedagógico en niños con trastornos del desarrollo
    Analía Kulesz / Adriana Sulianski
  • ¿Integración del niño discapacitado en el jardín común? Una respuesta que se arma en la singularidad
    Patricia Enright / Nora Mokotoff
  • Lengua de señas, lengua oral
    Educación bilingüe para niños sordos
    María Alejandra Álvarez
  • Acerca de la práctica en relajación terapéutica con niños
    Leticia González
  • Mirar y ser mirado. Más allá de la visión
    Sobre la apropiación de los objetos de conocimiento en bebés con patologías visuales
    María E. Albariño / Nélida Denegri / María Inés Lanfranchi / Vera Saniez
  • Parálisis cerebral : un enfoque neuropediátrico
    Patricio Manzone
  • El niño del trastorno
    Ricardo Rodulfo
  • Entrevista con Maud Mannoni
  • Fútbol
    Fernando Baralo

Acceso a la publicación

Una vez adquirido el permiso podrán acceder al contenido del Volumen 4 a través del siguientes vínculo:

http://fepi.org.ar/escritos-de-la-infancia-volumen-4/